пятница, 13 мая 2016 г.

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

В настоящее время понятие «технология» активно вошло в педагогический лексикон и является весьма распространенным в психолого-педагогической литературе. Это объясняется по-разному. Одни исследователи и следуют модному направлению в использовании данного понятия; другие - расценивают технологию как средство достижения более высоких результатов обучения и воспитания; и мы придерживаемся этой позиции, видим в переходе к новым педагогическим технологиям закономерность процесса в решении актуальных и перспективных задач, выдвигаемых перед образованием грядущей информационной цивилизацией.
Мы разделяем мнение исследователей, утверждающих, что в определении понятий «образовательные технологии», «педагогические технологии», «технологии обучения» сложилась закономерная иерархия, в которой наиболее емким понятием является понятие «образовательные технологии». Оно включает в себя педагогические технологии, которые реализуются посредством различных технологий обучения [1] .

среда, 11 мая 2016 г.

Описание понятия “Time Lines”

Описание понятия “Time Lines”.

Лента времени- некая линия, позволяющая зрительно зафиксировать какие-либо события в жизни относительно друг друга.

Ленты времени могут быть разными. Чаще всего, используется лента, напоминающая координатную ось. За ноль берется настоящий момент, в сторону положительных значений движется будущее, в сторону отрицательных – прошлое. Лента такого типа – наиболее универсальна. На ней можно расположить прошедшие события, а также то, что должно случиться в обозримом будущем. Используют такие графики чаще всего для планирования собственного времени или построения целей и задач. Вы одновременно можете видеть то, чего уже достигли, и то, к чему нужно стремиться.

четверг, 24 марта 2016 г.

Ментальная карта "ИНФОРМАЦИЯ"

         Ментальные карты — это техника визуализации мышления. Применения ментальных карт очень разнообразны — например, их можно использовать для того, чтобы зафиксировать, понять и запомнить содержание книги или текста, сгенерировать и записать идеи, разобраться в новой для себя теме, подготовиться к принятию решения.
Вот пример ментальной карты "Информация":

пятница, 11 марта 2016 г.

Этот инструмент стал для меня незаменимым помощником.

Я бы хотел, чтобы можно было восстановить случайно удалённую вкладку. Ещё хотелось бы, чтобы можно было перемещать вкладки, менять местами. Было бы удобно их группировать, например, "работа", "личные" и т. д.
Закладки Symbaloo — это ссылки на те сайты, которые вы бы хотели сохранить и вернуться к ним позже.

Вот мой вебмикс:

воскресенье, 28 февраля 2016 г.

ИТО в наше время

Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образования.



В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство.

Какие задания будут в ЦТ?


На сайте РИКЗа появилась спецификация по каждому предмету ЦТ на 2016 год. В ней разъясняется, какой будет структура теста, сколько в тесте заданий каждого уровня сложности и какой программный материал будет в них использоваться.
Так, в этом году тест по русскому языку будет состоять из 40 заданий: 30 — в части, А и 10 — в части В.
Больше всего заданий будет на орфографию — 13, на пунктуацию — 9 заданий, меньше всего на фонетику — одно. На первый уровень сложности будет два задания, на второй — четыре задания, на третий и четвертый — по 14 заданий и на пятый, самый сложный, — шесть заданий. На выполнение теста отводится 120 минут.
В тесте по математике в этом году 8 заданий по геометрии (больше, чем в прошлом году), 11 — на уравнения и неравенства, по четыре задания на числа и вычисления и функции.

суббота, 27 февраля 2016 г.

Студент витает в облаках

В Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники открылся инженерно–образовательный центр, изюминкой которого станут облачные технологии FusionCloud Desktop.

среда, 24 февраля 2016 г.

Введение в ИТО


Мы живем в нестабильном неспокойном мире. XXI век поставил ряд сложных глобальных проблем, от решения которых зависит будущее человечества. Эти проблемы часто называют вызовами XXI века.
Первый вызов — энергетический. Не за горами истощение ресурсов традиционных источников энергии в недрах земли. В то же время потребление энергии, особенно в индустриально развитых странах, продолжает расти. Мы надеемся на ученых, на то, что ими, с одной стороны, будут открыты новые пока неизвестные источники энергии, с другой стороны, разработаны новые энергосберегающие технологии.